Rechargez pour davantage d'images !

Articles de — juillet 2009

Qu’est ce qu’un Supply Chain Manager ?

Qu’est-ce qu’un Supply Chain Manager ?
Le 15 mai 2009, la Délégation Atlantique en partenariat avec l’ei.cesi Saint-Nazaire, s’est penchée sur cette nouvelle fonction qui se développe dans les Entreprises et qui ouvre de nouvelles voies aux Ingénieurs et Mastériens Diplômés du cesi.

Dans un article, paru dans Ouest France, David MAURICE nous donne un aperçu des réponses (que nous reprenons, ci-dessous,
en totalité) apportées par M. Bruno DUPLAN, Directeur Supply Chain chez NOVOFERM France et Maître de Conférence à l’Université, IUT Génie Logistique et Transport de Saint-Nazaire, à 3 questions fondamentales sur ce métier de : Supply Chain Manager.

Qu’est-ce qu’un Directeur Supply Chain au sein d’une entreprise ?
D’un bout à l’autre de la chaîne, le supply chain manager doit optimiser les liens avec les fournisseurs et les clients de l’entreprise. Pour ce faire, il met à disposition la quantité adaptée de matières premières ou de marchandises au bon endroit, au bon moment et aux meilleurs coûts. Il contrôle d’un bout à l’autre la chaîne des flux entrants (achats) et sortants (produit fini). Il anticipe aussi les fluctuations du marché pour adapter la production à la demande de la clientèle.
C’est donc lui qui définit la stratégie à adopter pour la rotation des stocks, la rotation rapide étant l’objectif.

Concrètement, comment procède-t-il ?
Il doit intégrer de nombreux paramètres, analyser les consommations passées de matières premières, intégrer les tendances de vente en produits finis, déceler les risques de défaillance de ses fournisseurs …
A l’intérieur de l’entreprise, il est une sorte de vigie en quête de la moindre information économique.

En période de crise, le supply chain manager peut-il être un atout ?
En effet, son rôle de coordinateur et d’anticipateur en fait un atout au sein d’une entreprise qui doit s’adapter à un contexte tendu. Tout du moins, il peut limiter les conséquences négatives d’un période de crise, en jouant ce rôle de régulateur. Opérationnel au plus près de son équipe, organisateur centré sur le résultat, voici le quotidien d’un supply chain manager.
Bravo et merci à la Délégation Atlantique et à l’ei.cesi Saint-Nazaire d’avoir permis ces échanges sur une fonction de l’entreprise moderne et, ainsi, d’avoir ouvert, nous n’en doutons pas, des horizons prometteurs à nos collègues Ingénieurs et Mastériens
Diplômés et/ou expérimentés en logistique ainsi qu’aux élèves de notre école qui se préparent à devenir des maillons clés de leurs entreprises, demain.

Article de M. David MAURICE – Ouest France,
repris et adapté par Jean-Claude CHAUVEAU FI-FC 731 Paris Président AIcesi

Réseaux et coopérations

Du 25 au 28 août en Ariège, Ludovia’09 « Réseaux et coopérations ».

Programme et inscription: http://www.ludovia.org

Les serious games, nouvelle génération de processus d’apprentissage

Dossier de 8 pages  : pdf_seriousgames.pdf

Pour lutter contre l’échec et la crise

Pour lutter contre l’échec et la crise, on parle beaucoup de formation et des écoles de la deuxième chance qui proposent des formations en alternance, une pédagogie personnalisée avec une forte utilisation des TIC.

Le projet de loi sur la formation en discussion prévoit de permettre l’accès aux écoles de la deuxième chance aux jeunes de 16-25 ans et non plus seulement à ceux de 18 à 22 ans.

Le nombre des bénéficiaires doublera en Ile de France d’ici 2011.

Le gouvernement veut multiplier les écoles de la deuxième chance.

Et on oublie les APP. Les Ateliers de Pédagogie Personnalisée, c’est plus de 800 lieux de formation dans toute la France ! 201 000 personnes formées en 2005 par autoformation accompagnée ! L’état et certaines collectivités territoriales se désengagent. On n’en parle plus.

Heureusement l’APAPP (l’Association pour la Promotion du label APP et pour l’animation nationale du réseau des ateliers de pédagogie personnalisée) relève le défit : le site http://app.tm.fr/

Souhaitons à toutes les initiatives qui luttent contre l’échec scolaire, personnel et professionnel et la crise économique de trouver des soutiens et de réussir.

Enquête Ingénieurs 2009 du CNISF

Voici la troisième version du rapport d’analyse des résultats de l’enquête Ingénieurs 2009 du CNISF.

Vous pouvez la consulter sur le site http://enquete.cnisf.org/2009/index.html